leiten wir nicht um, wie die planer die verkehrsstroeme oder die zensoren die ip-pakete.
leiten wir nicht ab, wie die mathematiker die formeln oder die kaefige die blitze.
leiten wir nicht an, wie die lehrer die schueler.
bahnen wir uns einen weg, gerade und frei. direkt und voller energie. jeder mit seiner weisheit.
leiten wir also ein. ihre augen in diesen text, ihre wahrnehmung in die wiedergegebenen gedanken.
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